Corso di Francese 

Nome del progetto: Corso di Francese di Base (livello A1 QCER)

1.Obiettivi/Finalità precise del progetto:

Agenda 2030/Goal 4: Garantire un'istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere

opportunità di apprendimento continuo per tutti.

Le 8 competenze chiave: competenza N.2 La competenza multilinguistica: la competenza

multilinguistica definisce la capacità di utilizzare diverse lingue in modo appropriato ed efficace

allo scopo di comunicare.

Il corsista raggiungerà le competenze descritte nel livello A1 del QCER, riuscirà a

comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni

per soddisfare bisogni di tipo concreto. Saprà presentare se stesso/a e altri e sarà in

grado di porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (il luogo

dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede). Sarà in grado di interagire in

modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a

collaborare.

2.Breve descrizione del progetto:

I corsisti svolgeranno attività di ascolto, lettura, guidate dalla docente e attività di

interazione orale, in classe e utilizzeranno la piattaforma e-learning Moodle per attività di

autoapprendimento e di ripasso.

3.Principali fasi operative del progetto:

Pubblicità del corso tramite il sito della scuola, predisposizione di un google form per la

raccolta delle pre-iscrizioni;

Predisposizione di un’aula, dotata di IWB, e pc collegati in rete e cuffie per ciascun

corsista, cosicché i tempi di ogni corsista vengano rispettati;

Somministrazione di un test di ingresso che verifichi gli stili di apprendimento dei

corsisti;

Selezione di materiali adatti ai corsisti adulti;

Predisposizione di uno spazio sulla piattaforma Moodle con i materiali necessari;

Lezioni frontali;

Test finale con rubrica per l’autovalutazione, affinché il corsista si renda consapevole dei

risultati raggiunti.